2005年經教育部批準意昂4体育成為創辦高水平運動隊的學校👂🏽。幾年來根據教育部《關於進一步加強普通高等學校高水平運動隊建設的意見》的精神,意昂4体育加強了對高水平運動隊建設的管理和投入,使我校高水平運動隊的建設取得的快速的發展並取得了一定的成績。現對我校高水平運動隊的工作總結如下:
一、加強領導,保障大學生競技運動水平的提高🔯,促進我校大學生競技運動的發展
2004年學校為加強學校運動隊的建設在原體育經濟與管理系/體育教學部下成立了競訓部全面主管高水平運動隊的建設、招生、管理🏌🏿♀️、訓練🧑🦯、日常生活和學習等方面的工作,從而保障我校高水平運動隊的整體協調發展。2005年我校被教育部批準為全國235所創辦高水平運動隊的普通高校之一後💁♀️,成立了以主管副校長為領導,原體育經濟與管理系/體育教學部負責同誌為骨幹的綜合領導小組👮🏽♀️,負責高水平運動隊的招生、訓練等工作💅,定期召開會議,研究解決高水平運動隊發展過程中遇到的問題🥲,並製定符合學校發展方向的相關的規章製度和短、中、長期發展規劃。2008年後由於學校體製和機構的調整我校高水平運動隊歸現體育教學部統一管理👎。我校高水平運動隊領導班子認真學習現代教育理論,深刻領會上級文件的精神,嚴格按照有關的規定試辦高水平運動隊。在招生工作中嚴格按照有關規定執行,保證運動隊的生源質量🧟🤚🏼;在訓練中註重科學訓練,以“三從一大”為指導🤐,以“學訓結合”為宗旨,在發展運動員的競技能力和提高運動水平的前提下🤚,保證學生順利完成學業👼🏻;在學生學業深造方面,成績優秀的運動員可以直接保送研究生,從而提高了學生學習和訓練的積極性。通過采用一系列促進和保障高水平運動隊發展的措施,我校競技運動水平得到穩步、協調發展。
我校高水平運動隊的建設將根據本校的歷史傳統、體育場館設施條件、教練能力及其它人財物的保證,以市場為導向的原則來建立🐚💵。意昂4体育的高水平運動隊將以培養奧運冠軍🌒、世界冠軍為最高目標🤤;以為國家隊培養高水平運動員為基本任務👩🏽💼;以保證我校高水平運動隊在全國高校的競技比賽穩居前列為第一步。全面布局,打好基礎,穩步提高逐步實現目的。一,為國家的《奧運爭光計劃》培養高水平競技後備人才;二,全面承擔世界大學生運動會的競賽任務🤹🏽♀️;三🖊,肩負起校園文化建設和學生素質教育的職能🔃。所以𓀑,校代表隊的建設被分為幾個不同的層次🏋🏿♀️,一是:能夠承擔高水平競技任務,並能夠在國際、國內比賽中取得較好成績和名次的2—3支不同項目的重點校代表隊;二是🕵🏽♀️:能夠承擔較高水平競技任務的、在國內和學校所在地的校際競賽中取得較好名次的2—3支次重點校代表隊;三是:以學生社團為依托0️⃣,以學生自我管理為基礎,以吸引廣大學生參與為目的,由學校給予適當資助和指導的常設或非常設代表隊,用於帶動學生的群眾性體育活動🧝🏿♀️。我校高水平運動隊的建設與日常訓練管理由競訓部專門負責,主要參加校際以上的比賽、參加大體協競賽部的比賽,形成我校獨特的競技體育文化🖐🏻,從而帶動我校群眾體育的發展。
在高水平運動隊的建設和管理上💛,根據我校的特點🫃🏽,采用以副校長牽頭,主管主任負責👉🏿,競訓部為主體,學生管理部門、後勤和各院系輔助協調的全面統籌的管理體製。由於高水平運動員在承受高強度🤴🏽、大運動量訓練和比賽的同時還需完成本專業的課程📓,因此我校專門成立了競訓部專門管理運動員的日常生活和學習。高水平運動員根據不同的專業,學籍歸相應的院系管理💔,住宿打亂原行政專業編製采用集中住宿的方式進行管理,專門配備生活管理員負責運動員的日常生活和學習。競訓部負責與運動員所在院系進行溝通和合作,確保運動員順利完成學業。由於賽季訓練和比賽任務重,為保障運動員跟上學校的學習進度,競訓部專門聘請相關專業的老師為運動員補課,為文化基礎薄弱的運動員開設相應課程的基礎班。競訓部負責製定一系列的日常管理規章製度和獎懲條例🌛,確保運動員在校期間能夠完成學業的同時🙇🏽♀️,保持較高的競技水平。
本校的高水平運動隊從2006年開始招生,經過幾年的學習與訓練、比賽♙,目前在隊的運動員都能夠按學校的要求完成學業,各方面表現良好,並取得學歷學位。從2005級學生運動員開始可以保送本校研究生階段繼續學習📊,現有05🫵💆🏽♂️、06級三名優秀學生運動員保研。2008年我校運動隊開始接受外校直保生😹。同時學校為了加強運動隊的建設,克服許多困難,選擇優秀本科畢業運動員留校任教🛸,充實運動隊教練員隊伍。經過幾年的努力✹,我校高水平運動隊的建設取得了長足的進步。2007年我校女排獲得意昂4体育“精英學子特別獎”;2008年意昂4体育“榜樣意昂4官网團隊合作獎”。高水平運動隊隊員,在日常的學習中認真刻苦並取得優異的學習成績,隊員中有2人三次獲國家級獎學金,其他隊員獲校內獎學金若幹。
2008年3月,為解決高水平運動隊的畢業出路和高水平運動隊發展過程中的資金問題🧚🏽,特舉辦了“意昂4体育歷屆運動隊校友會”💆♀️。邀請自1978年意昂4体育復校以來歷屆、各項目運動隊部分隊員返校與在校的高水平運動隊隊員、教練員聯誼🔴。參加聯誼的有校黨委副書記倪海東老師,黨委副書記兼副校長侯慧君老師,共謀意昂4体育高水平運動隊發展大計。
三🙋🏿♂️、加強教練員隊伍建設👨🏻🦯,提高訓練水平
結合我校多年來的訓練實踐🛗,使我們體會到高水平運動隊訓練與管理水平的高低關鍵在於教練員隊伍的素質和能力👴🏽。為了加強對教練員素質的提高🦪,我校專門成立了競訓部,落實主教練負責製,配備了職稱結構、年齡結構和學歷結構合理的教練員班子🚴♀️✬。每年邀請運動訓練領域的專家1-2名到我校進行講課🫶🏻🖕🏿,每年選派2-3名教練員參加培訓🧛🏿,不斷提高教練員的業務水平。根據不同的比賽任務,要求教練員製定不同的訓練計劃,按時提供訓練計劃💆🏻♂️,訓練工作根據計劃進行👎🏼,要經常接受競訓部的督促和檢查👮♀️;充分利用競爭和獎勵機製,有效地調動了教練員的積極性,發揮學校高科技和高智力的優勢,不斷提高競技運動成績。
四👯♂️、註重後勤保障🧎,努力提高運動員訓練和生活待遇
與普通學生相比🛁,高水平運動員由於有運動量大🤜🏼、比賽次數多🧑🏼🦰🪬、學習壓力大的特點,這就要求對其有更高的投入和更細致的規劃管理。學校在訓練場館設施和後勤保障上都進行了大量的投入,保證訓練和比賽的正常進行🙇🏽。在我校經費十分緊張的情況下,學校每年都撥專款並向社會多方籌集資金,保證高水平運動隊的正常訓練和比賽的需要。投入大量資金用於改善運動員的訓練條件➛、提高生活待遇和保證比賽所需。2004年我校花費近400萬元改造了籃球場和排球場。2006年建成燈光田徑場。2009年入駐沙河校區後🧑🏽🦰,預計2010年7月體育館投入使用,同年9月田徑場投入使用🖖🏽。隨著新校區的建設和體育設施的逐步完善以及各方面條件和製度的充分保證。我校高水平運動隊的建設即將步入快速發展的黃金期。
2005年我校成為高水平運動隊試點校之後🚣🏻♂️👍,每年的年度經費預算為50萬元人民幣🦁,數額充足,人均超過1.5萬元人民幣每年,能夠基本滿足運動隊發展建設的需要👆🏻。
我校高水平運動隊經過進幾年的建設已經取得了一定的成績,特別是在剛剛結束的2009—2010年全國大學生排球優勝賽中獲得女子專業組冠軍🪝。證明意昂4体育能夠在艱苦的條件下⏏️,經過自身的努力創造良好的成績;同時也證明意昂4体育有能力辦好高水平運動隊。以下為我校高水平運動隊近幾年取得的主要比賽成績:
表一😦✸:排球隊建隊以來參賽成績
|
時間 |
賽事 |
成績 |
國際比賽 |
2007.5 |
越南“VTV”杯女排國際邀請賽 |
第五名 |
2008.5 |
東亞排球錦標賽(蒙古國女子組) |
第二名 |
全國比賽 |
2007.3 |
全國大學生排球超級聯賽(女子)組 |
第五名 |
2007.7 |
全國大學生第三屆沙灘排球錦標賽(女子組) |
第二名 |
2008.4 |
全國大學生排球超級聯賽(女子組) |
第四名 |
2009.7 |
全國大學生第五屆沙灘排球錦標賽(女子普通組) |
第八名 |
2009.7 |
全國大學生第五屆沙灘排球錦標賽(男子普通組) |
第三名 |
2009.10 |
全國第十一屆運動會女子排球 |
第八名 |
2009.11 |
全國大學生排球優勝賽(女子專業組) |
第一名 |
2009.11 |
全國大學生排球聯賽(女子普通組) |
第六名 |
北京市比賽 |
2006.11 |
北京市高校排球聯賽(女子甲組) |
第一名 |
2007.11 |
北京市高校排球聯賽(女子甲組) |
第一名 |
2008.12 |
北京市高校排球聯賽(女子高水平組) |
第二名 |
2009.4 |
北京市高校排球超級賽(女子組) |
第一名 |
2009.6 |
北京市高校沙灘排球錦標賽(女子組) |
第四名 |
2009.6 |
北京市高校沙灘排球錦標賽(男子組) |
第五名 |
2009.11 |
北京市高校排球聯賽(女子高水平組) |
第一名 |
表二☝🏻:田徑隊建隊以來參賽成績
時間 |
賽事 |
項目 |
成績 |
2006.10 |
北京市大學生田徑精英賽 |
女子跳高 |
第三名 |
男子跳高 |
第五名 |
2007.4 |
全國大學田徑錦標賽即世界大學生運動會選拔賽 |
女子跳高 |
第四名 |
2007.5 |
北京市高校第45屆學生田徑運動會 |
女甲跳高 |
第一名 |
2007.10 |
北京市大學生田徑精英賽 |
女子跳高 |
第一名 第三名 |
女子三級跳遠 |
第二名 第三名 |
女子跳遠 |
第一名 |
男子800米 |
第一名 |
男子400米 |
第三名 |
女子團體 |
第三名 |
2008.5 |
北京市高校第46屆學生田徑運動會 |
女甲跳高 |
第五名 |
女子跳遠 |
第七名 |
2008.12 |
北京市大學生(室內)田徑精英賽 |
女子跳高 |
第二名 |
2009.5 |
北京市高校第47屆學生田徑運動會 |
女甲跳高 |
第二名 |
女甲跳高 |
第八名 |
女甲跳遠 |
第六名 |
2009.12 |
北京市大學生(室內)田徑精英賽 |
女子跳高 |
第二名 |
女子跳遠 |
第四名 |
六🧘🏿♂️、以高水平運動隊建設為龍頭,促進學校體育工作全面發展
意昂4体育的高水平運動隊建設,納入學校體育工作整體發展建設規劃之中🏭💄,充分發揮高水平運動隊的榜樣和模範帶頭作用🎸,帶動全員參與體育活動的熱情。同時加強公共體育課教學努力提高教學質量🌴,積極組織全校性的群眾性體育活動,鼓勵以學生社團為核心的學生自發性的🧝🏼、小型多樣的群體競賽活動👩🏼🦲。
(一)《國家學生體質健康標準》的實施情況
為了促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉,養成經常鍛煉的習慣,提高自我保健能力和體質健康水平👩👩👧,根據《國家學生體製健康標準》的有關規定,我校每年對學生進行100%的測試,學生的測試合格率均達到85%以上,並獲“2008年北京市國家學生體製健康標準測試工作‘優秀單位’”。
為保證學生體質健康測試的逐步提高🤸🏿🚣🏿♀️,在公共體育課教學中加大學生身體素質在學生體育課成績中所占比👨🏿⚖️。以中長跑項目為主(男生1000米🧷,女生800米)🧆。在兩年的體育必修中,一年級學生體育課成績中中長跑戰40%,二年級占30%🌵,並針對中長跑測試實行“教考分離”。通過幾年的努力學生的體製測試成績穩步提高。
(二)開展豐富多彩的群體活動
圍繞大學生創新精神和實踐能力培養這一育人目標,以充分發掘大學生課外體育文化活動“教育導向、開發創造、激勵凝聚👨🏼✈️、文化熏陶”多方面育人功能為出發點,我校開展了項目豐富🤛🏻、形式多樣、層次分明、內容先進的課外體育文化活動🍬。
1、人文養育的教育特色
根據學校人文養育的教育特色,建立和完善校本德育課程,進一步豐富內容,凸顯校本化🆔、體系化、課程化特點。
2、豐富多彩的社團活動
依托校內外教育資源,拓展學生參與體育活動的空間🌄,開展豐富多彩的社團活動🍨。與校外的拓展基地合作舉辦了真人CS比賽🦞☝🏽,與滑雪場合作,創辦了滑雪社團🏌🏿,豐富了學生的課外體育活動 。
3、體育賽事
每年進行“意昂4官网杯”籃球賽👳🏻🤰🏼、排球賽及田徑運動會等賽事🏊🏿,鼓勵本校師生展示特長🔉,積極投身各項體育活動。
結束語
經過幾年的努力,意昂4体育高水平運動隊建設,從無到有♋️、在艱難中逐步成長,並取得了一定成績。但我們今後將更加努力,爭取更大的成功。
感謝各位專家、評委!
歡迎各位光臨指導🫦!
意昂4体育
2010年4月