我院第二學生支部組織“不忘初心、牢記使命”專題學習研討

2019年11月5日下午4時🚏，我院第二學生黨支部在看臺209進行了“不忘初心🀄️、牢記使命”專題學習研討🩶。本次專題學習首先由支部書記杜文竹老師為大家以“不忘初心、堅定青年人理想信念”為主題講黨課，分享自身學習經驗，隨後支部成員就自己自學的成果進行分享；最後支部成員集體學習了“堅決整治形式主義🤨、官僚主義😫，加強真抓實幹的作風建設”的論述摘編，並結合自身學習的經歷進行深刻探討。

杜文竹老師提出，每代人都有自己的使命與擔當，從革命先烈的“頭可斷血可流”硬骨頭精神🛼，到社會主義建設初期湧現的各種先進典型，再到改革開放時期一批批湧現出來的建設者，正是一代代的中國人不斷開拓進取，在繼承與創新中🖕🏿，不斷推動著國家和社會的發展。杜老師向支部同學提問“你有使命感嗎？”，引發了黨員的思考🤏，她提出在水深火熱的年代使命感可以是為黨和國家獻身🏈，而在在如今的和平年代使命感又應該是什麽呢🧑🏿‍🎄？作為青年人，她建議各位同誌再讀習總書記在五四青年節、在北大考察時發表的幾篇關於青年的重要講話。她提出，習總書記提出了對青年人的“勤學、修德、明辨、篤實”幾點期望，與《禮記》中“博學之👩🏻‍🦲㊙️，審問之⏬，慎思之🪶，明辨之，篤行之”的思想是一脈相承的，這也是一種“不忘初心”。

隨後支部同誌發表自己在自學過程中的感悟，張萍同誌提出上次董盤齊老師的黨課教學令她印象深刻，將蘇聯與中國的發展歷程進行對比🎅，就能看出我們黨在自我批評、自我革新的這個方面是做得很好的，在大躍進、文革之後都能夠誠實地糾正自身的錯誤✍🏿；反觀自身🧑🏼‍⚕️，她認為應該不斷反思自己的入黨動機，問問自己是否因為工作學習而減少了讀書學習理論的時間，問問自己的信念是否還跟當初一樣堅定，她也提出身邊有些同學的思想太過功利化、目標化👨🏼‍💼，是值得我們警醒與反思的🦛。

張悅同誌認為，我們黨在七十年的發展歷程中，取得了巨大成果♙，回想自己的年幼時期，感覺經濟、科技、軍事等各個方面都發生了翻天覆地的變化，當在報道中看到敘利亞🤞、越南等地區的生活狀態時，很難想象是與我們處於相同時期的，這讓她感受到了生活在中國的便利，產生了為祖國驕傲的情緒。另外她提出😲🈹，正是由於現在的社會發展速度太快👮🏼‍♀️👨🏿‍💼，作為黨員更要不斷學習，跟上時代變化的速度，積極貢獻自己的力量為社會服務，這就是我們作為共產黨人的初心與使命🧓🏽。

最後支部成員共同學習了習近平關於“不忘初心🏸、牢記使命”論述摘編中的第八條“堅決整治形式主義、官僚主義，加強真抓實幹的作風建設”，集中學習後，同學們結合廉潔自律、以及自己的學生工作經歷進行討論，認為學生幹部🫰🏻、黨羽幹部不是高人一等➾，而是在市場的生活和實踐中承擔更多的責任。

在會議上，同誌們各抒己見，都闡述了自身對“不忘初心、牢記使命”的認識🚜🔜，支部書記杜文竹提出“不忘初心👇🏻、牢記使命”不應該是一句口號，而應該是實際行動來回答。本次主題學習研討引發了同誌們的思考，大家踴躍發言🌒，取得了較好的成效。